鄭州九中舉行師德師風建設專題推進會
鄭州九中在建中樓報告廳召開“師德師風”大檢查活動動員大會
工會主席馬一平宣讀相關文件和規定
呂軍副校長強調加強師德師風建設的重要意義
教職工簽訂《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理承諾書》
老師們認真聽會
? ? 3月15日下午，鄭州九中在建中樓報告廳召開“師德師風”大檢查活動動員大會。副校長呂軍、紀委書記陳暉、工會主席馬一平出席會議。
? ? 會上，工會主席馬一平首先宣讀了鄭州市教育局關于“師德師風”大檢查活動的相關文件，并部署了學校2018年度《師德師風大檢查活動實施方案》。要求全體教職工將此次大檢查活動重視起來，不走過場、入腦入心、嚴格自律。隨后，馬一平又宣讀了《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理實施細則》、教育部印發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、河南省教育廳印發的《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》和《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的通知》，警醒大家“勿以惡小而為之”。
? ? 呂軍副校長從師德乃為師之本、立校之基、樹人之須三個方面闡述了加強師德師風建設的重要意義，并結合高中教師在生活和工作中容易出現思想意識松懈，不正之風乘虛而入的場景、情況進行具體剖析，并警醒大家堅持職業道德，堅守底線不動搖。強調面對新方位、新征程、新使命，教師隊伍思想政治素質和師德水平需要提升，專業化水平需要提高。今后，學校要從戰略和全局高度充分認識教師工作的重要性，把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務切實抓緊抓好。
? ? 會上，各部門領導與教職工簽訂了《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理承諾書》。各年級處室積極布置關于評選“最美教師”專項活動的各項任務。全體與會教職工紛紛表示：擁護中國共產黨領導，貫徹黨和國家教育方針，忠于人民教育事業，履行教師神圣職責。厚德敬業，教書育人；嚴謹治學，勇于創新；熱愛學生，為人師表；團結協作，樂于奉獻；自尊自律，廉潔從教。為培養合格的技術技能人才，貢獻自己全部的智慧和力量！
? ? 據悉，從即日起至4月中旬，鄭州市教育局將在系統內集中開展師德師風專項大檢查，重點解決教師隊伍有償補課、體罰學生、侵害學生等突出問題。下一步，鄭州九中會繼續采取領導帶頭學、分組集體學、教師個人學等多種學習方式，在思想政治素質和道德修養、自覺踐行社會主義核心價值觀、弘揚高尚師德、形成清正廉潔的教育氛圍等方面狠下功夫。打造一支思想過硬、業務精良、品德高尚、學生愛戴、家長放心、社會贊譽的優秀教師隊伍。
鄭州九中在建中樓報告廳召開“師德師風”大檢查活動動員大會
工會主席馬一平宣讀相關文件和規定
呂軍副校長強調加強師德師風建設的重要意義
教職工簽訂《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理承諾書》
老師們認真聽會
? ? 3月15日下午，鄭州九中在建中樓報告廳召開“師德師風”大檢查活動動員大會。副校長呂軍、紀委書記陳暉、工會主席馬一平出席會議。
? ? 會上，工會主席馬一平首先宣讀了鄭州市教育局關于“師德師風”大檢查活動的相關文件，并部署了學校2018年度《師德師風大檢查活動實施方案》。要求全體教職工將此次大檢查活動重視起來，不走過場、入腦入心、嚴格自律。隨后，馬一平又宣讀了《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理實施細則》、教育部印發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、河南省教育廳印發的《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》和《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的通知》，警醒大家“勿以惡小而為之”。
? ? 呂軍副校長從師德乃為師之本、立校之基、樹人之須三個方面闡述了加強師德師風建設的重要意義，并結合高中教師在生活和工作中容易出現思想意識松懈，不正之風乘虛而入的場景、情況進行具體剖析，并警醒大家堅持職業道德，堅守底線不動搖。強調面對新方位、新征程、新使命，教師隊伍思想政治素質和師德水平需要提升，專業化水平需要提高。今后，學校要從戰略和全局高度充分認識教師工作的重要性，把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務切實抓緊抓好。
? ? 會上，各部門領導與教職工簽訂了《鄭州市中小學教師違反職業道德行為處理承諾書》。各年級處室積極布置關于評選“最美教師”專項活動的各項任務。全體與會教職工紛紛表示：擁護中國共產黨領導，貫徹黨和國家教育方針，忠于人民教育事業，履行教師神圣職責。厚德敬業，教書育人；嚴謹治學，勇于創新；熱愛學生，為人師表；團結協作，樂于奉獻；自尊自律，廉潔從教。為培養合格的技術技能人才，貢獻自己全部的智慧和力量！
? ? 據悉，從即日起至4月中旬，鄭州市教育局將在系統內集中開展師德師風專項大檢查，重點解決教師隊伍有償補課、體罰學生、侵害學生等突出問題。下一步，鄭州九中會繼續采取領導帶頭學、分組集體學、教師個人學等多種學習方式，在思想政治素質和道德修養、自覺踐行社會主義核心價值觀、弘揚高尚師德、形成清正廉潔的教育氛圍等方面狠下功夫。打造一支思想過硬、業務精良、品德高尚、學生愛戴、家長放心、社會贊譽的優秀教師隊伍。