鄭州九中政治教研組組長張同秀、高二年級青年政治教師秦如男聽課

高一年級政治教師臧磊授課

學生分組討論

學生分組討論

課后詢問學生的整體評價

臧磊進行課后反思

追求教學技能精進，一直是鄭州九中政治組的優良傳統。2022年4月20日下午，鄭州九中政治組高一年級政治教師臧磊迎來了助力成長的三角測量聽評課活動。鄭州九中政治教研組組長張同秀老師、高一年級政治備課組組長趙曉慶老師、高二年級青年政治教師秦如男老師參加了本次的聽評課活動。

在正式上課之前，臧磊老師首先進行了5分鐘的上節知識回顧復習，用兩道習題進行了鞏固。緊接著用一組圖片、兩則材料引出了今天的新課——《法治政府》。在課上第一個環節，臧磊老師通過啟發引導，讓學生進行分組討論，進一步探究得出法治政府的內涵和特點，又結合課件對法治政府的相關內容進行了解釋，加深了同學們對法治政府的理解。

在第二個環節中，通過和同學們一起分析探討《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》的內容，引導學生進入本節課的第二的目標的學習——如何建設法治政府。通過學生根據自己對法治政府的相關理解，提出自己對于法治政府的見解，最后綜合學生的回答，根據《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》的內容，最終得出建設法治政府的做法。在第三個環節，通過播放《2022年政府工作報告》的視頻，向學生展示“法治政府的建設成效”，然后結合鄭州市的具體事例，讓學生進一步感受發生在自己身邊的變化，啟發學生積極發言，分享自己對于法治政府建設的意義。

課后，參與聽評課的老師隨機挑選三名學生進行了問答，就本節課的主要內容、如何看待這節課以及授課教師有待改進的地方進行提問，三名學生均表示，在課上真正學到了知識，對于法治政府有了更深的認識和理解，也表示希望老師能夠進一步拓展一些課外的內容，強化同學們的認知能力。

最后臧磊老師進行了課后說課反思，臧磊老師表示，由于法治政府的相關內容距離學生的生活較遠，學生對于法治政府的理解和認識僅僅停留在課本之上，引用的文件又較為專業高深，學生理解起來有一定的難度，課堂上的拓展又不能過多，否則極易造成課堂容量過大，學生不易吸收理解。

教學相長是永恒不變的真理，在教學中發現問題，在教學中解決問題，是每一個教師應該堅持貫徹的。希望新教師能夠積極聽取意見，發現課堂的問題，不斷進步，不斷發展。