鄭州九中副校長袁偉民向同學們強調身心健康的重要性

鄭州市第九中學開展心理健康周活動

小組PK：挑戰穿越A4紙

團體心理輔導——我的自畫像

暢揚心空心理社——熱身游戲“一元五角”

心理老師修鳳仙帶領心理社團做活動

同學們在觀看心理知識宣傳版面

宣傳版面也吸引了男生們駐足

利用“陽光小屋”自助減壓

在心理自助服務一體機上進行認知能力訓練

心語信箱：聆聽心靈聲音

　　4月26日下午，鄭州九中操場上氣氛熱烈、加油聲不斷。只看見多條笨拙的“毛毛蟲”以各種姿勢向前奔跑，或跳躍、或“蠕動”；還有的腿腳不協調，引得參與毛毛蟲比賽的同學和觀眾一起哈哈大笑。原來，這是鄭州九中心理健康教育周的一個趣味比賽活動。

　　為了提升全體學生的心理素質，普及中學生心理健康知識，緩解學生在學習和成長過程中因遇到各種心理困惑和煩惱而產生的壓力，引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性，鄭州市第九中學于4月25日—29日，開展為期一周的心理健康教育周活動。

　　活動在25日上午課間操拉開帷幕，鄭州九中副校長袁偉民向全體同學再次強調了身心健康的重要性，講述了身、心的交互影響及運動對身體健康和心理健康的良好作用，并向同學們介紹了學校最近引進的心理設備“陽光小屋”和“心理自助服務一體機”等。隨后，心理老師修鳳仙向同學們介紹了兩個心理自助設備的功能及使用方法。

　　為了使全校師生能廣泛參與，學校定于26日開展教師“毛毛蟲”比賽和高二年級趣味運動比賽，27日、28日分別開展高一、三年級趣味運動比賽。即日起，學?！瓣柟庑∥荨钡刃睦碜灾O備開始投入使用；學校心理輔導室展出一批心理健康教育展板，以漫畫、美文等形式宣傳心理健康知識；心理老師開展“悅納自我”主題的團體輔導活動，并常規開展心理社團活動等。

　　據悉，鄭州市第九中學非常重視心理健康教育工作，構建了心理領導小組、年級組、班級心理委員三級心理網絡，以及以專兼職心理教師為骨干，以班主任和全體教職工為主導，倡導全體家長共同參與的家長、班級、年級、學校四級聯動的心理健康模式。

　　學校希望通過這次心理健康教育周活動，進一步提升師生的心理健康意識；通過團隊合作的方式讓學生體驗歸屬感和信任感；通過團輔的方式讓學生認識自我、悅納自我；讓學生學會通過心理設備、音樂、閱讀等自助方式中學習心理知識和放松技巧。學校力求在今后的工作中更深入學生心靈，更好地為學生服務，提高學生的心理素質，培養學生陽光積極的健康心態。