以理論之基 鑄實踐之高——記鄭州九中第二次讀書分享交流會
副校長陳曉發言
政治組教師秦如男分享
數學組教師于澍分享讀書心得
地理組教師胡建分享教學實踐經驗
參會老師認真聽講
為促進老師們在教學理論層面有更深一步的提升,引領教師專業成長,4月28日,鄭州九中讀書分享學習共同體第二屆讀書分享活動在建中樓圖書閱覽室舉行。本次讀書分享會是本學期第二次讀書分享活動,分享會由學校教師發展處副主任陳文杰主持,三位教師分享了他們近期讀書的心得體會以及教學實踐,教學副校長陳曉與各學科成員老師共同參與了本次讀書分享活動。?
政治教研組秦如男老師以“閱讀是一所隨身攜帶的避難所”為起點,介紹閱讀《學會教學》的心態變化和讀書心得。她介紹了書中教學計劃、課堂共同體到學生動機的理論,最后從教學理論到班級建設,以一個特殊學生在老師的幫助下成長的實例,生動闡述了她在閱讀中的收獲。 于澍老師首先從學習的終極目標出發,以有效教師和有效教學為主線總結了她的理論收獲,她以不同學生學習“下面條的方式”的不同反應為案例,總結了多樣化學生的特點,獲得在座老師的掌聲。?胡建老師重在總結了本書的語錄與心得,從教學視角說明教學是科學與藝術的整合,并從有效教師和有效教學的角度展開講述,以與學生的一次“沖突”為例,運用教育藝術理論,“蹲下”體會學生心理動機,巧妙處理學生問題。與會老師們認真聆聽三位老師的分享,現場氣氛十分熱烈。
隨后,教師發展處副主任進行了陳文杰點評發言,她很贊同老師們提到的享受讀書的過程,積極投身于新理論、新知識的學習中,并且積極分享從不同的學科視野中產生的思維碰撞。最后教學副校長陳曉做總結發言,他鼓勵老師們要做到以下幾點:一是要不斷學好本事,讓學生受益,讓自己進步;二是以積極心態面對生活;三是以優秀的教學能力增進教師魅力。
蘇霍姆林斯基曾言:“無限相信書籍的力量,這是我的教育信仰的真諦之一?!编嵵菥胖忻繉W期舉行的讀書分享活動,為不同學科的老師們提供了閱讀和積累理論知識的寶貴機會,老師們在閱讀與分享中定會結合自己的教育教學實踐有所得、有所獲,相信這本書也定會以后的教育教學工作提供新視野和新思路。